La revue pour enfants Pomme d’Api vous propose de nombreux conseils et approches éducatives pour vos enfants.
Durant le confinement, rien n’est plus important que les règles établies.
Le respect des règles… en 9 règles d’or
– Prévenir plutôt que réagir :
“Nous allons entrer dans cette boutique, j’aimerais que tu regardes les objets sans les toucher.”
– Rappeler ce qui a été convenu à l’avance avant de l’appliquer :
“Tu peux encore regarder la télé pendant 5 minutes, mais ensuite, je te montrerai sur quel bouton appuyer pour éteindre.”
- Dire “oui” plutôt que “non” :
“Oui, tu pourras avoir ce bonbon à la fin du repas. Je le mets là, pense à me le réclamer.” Plutôt que : “Non, on ne mange pas de bonbon avant le repas !”
– Expliquer ses décisions, sans noyer l’enfant sous un flot de paroles.
Lorsque la règle est connue, pas besoin de revenir sur sa justification :
“On se lave les mains avant de passer à table.” Voire : “Les mains !”
– Refuser en prenant acte que notre refus n’est pas facile à accepter et déclenche une émotion :
“Ces chips te faisaient très envie, n’est-ce pas ? Tu es triste que je t’aie dit non, car je sais que tu aimes beaucoup ça !”
– Se focaliser sur ce qui est permis plutôt que sur ce qui est interdit :
“Tu peux écrire sur la feuille !” Plutôt que : “N’écris pas sur la table !”
- Faire attention à notre utilisation de l’impératif et miser sur l’intelligence de l’enfant :
“Quand on arrive au grand carrefour, on fait quoi ?” “On donne la main !” - – Souligner le fait que tout le monde a des règles à respecter, y compris les grandes personnes :
“Pourquoi tu ne doubles pas ce tracteur ?” “Parce qu’il y a une ligne blanche, ce qui signifie que c’est interdit, car trop dangereux.”
– Et se préparer à répéter, répéter… Le cerveau d’un enfant ne peut pas intégrer une consigne le première fois. Il l’assimile grâce à la répétition.
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